Poprvé ve školce

Před nástupem dítěte si pohovořte s vyučující učitelkou o způsobu adaptace na prostředí školy. Naše mateřská škola umožňuje nově zapsaným dětem využít adaptační program v době prázdninového provozu. Vždy poslední 1-2 týdny v srpnu mají tyto děti možnost postupně si na nové prostředí, děti i dospělé zvykat. Přicházet i zůstávat s rodiči po kratší či delší dobu podle potřeby dítěte. Společně s rodiči se seznamovat s režimem i atmosférou naší školky. V tuto dobu je nižší docházka dětí a učitelky se mohou dětem intenzivně věnovat a procházet s nimi pomaloučku každý krok na cestě k osamostatnění. Poskytovat jim dostatek pozornosti a lásky, aby pro ně přechod z rodiny do nového a cizího prostředí nebyl zbytečně zatěžující.

 

Co dát dítěti do školky?

 

Do třídy:

Uzavřené přezůvky.

Pohodlné oblečení (ponožky a tepláčky s tričkem, nebo punčocháče a zástěrku, sukýnku…)

Cvičební úbor (tričko a kraťasy).

Pyžamko.

Malý polštářek

 Malou fotografii dítěte

 Celé balení kapesníků a toaletní papír 4ks

Pro pobyt venku:

Starší oblečení na vycházky. (dle aktuálního počasí).

Doporučujeme i starší obuv, aby se děti nebály, že si je ušpiní, nebo zničí.

Do šatny:

 Náhradní oblečení pro případ nehody (tričko, tepláčky, ponožky, spodní prádlo)

 

Jak dítěti pomoci ?

Začátek docházky do školky je pro děti a jejich rodiče velkou změnou v dosavadním životě. Tato změna s sebou přináší spoustu nových pocitů a zážitků, se kterými se musí malý školáček i jeho rodiče vyrovnat:

• vstup do neznámé budovy a do třídy s jejím vybavením a hračkami

• vstup mezi cizí děti a dospělé

• přizpůsobení se dosud nezvyklému režimu a požadavkům

• komunikace s "novou autoritou" - paní učitelkou

• odloučení od rodičů

 

 

Buďte dítěti oporou a poskytněte mu pocit bezpečí.

( Pokud o to dítě stojí, zůstávejte s ním po určitou dobu v prvních dnech ve školce)

Přibalte mu mazlíčka na spaní.

( Dovolte dítěti, aby si vzalo do školky svého oblíbeného plyšáčka. Jiné osobní potřeby a hračky z domova si děti nosí do MŠ po domluvě rodičů s učitelkami. Jedná se o hračky, ke kterým mají citové pouto a často jim výrazně pomáhají urychlit adaptaci na nové prostředí)

Používejte stejné rituály

(Voďte dítě do školky vždy ve stejný čas a vyzvedávejte je pokud možno ve stejnou hodinu. Používejte konkrétní údaje o tom, kdy je vyzvednete - po obědě, po svačině - ne jen obecné jako brzy, za chvíli, po práci apod.)

Rozlučte se krátce

( Loučení dlouze neprotahujte, někdy totiž loučení představuje větší problém pro rodiče než pro dítě, proto je zbytečně nestresujte)

Buďte citliví a trpěliví

(Vyprávějte si o tom, co dítě ve školce dělalo a co nového se naučilo)

Ujistěte dítě, že je do školky neodkládáte
(Vysvětlete mu, že je máte rádi a že nechodí do školky proto, že na ně nemáte čas nebo že s ním nechcete být doma. Každý má svět povinností - vy práci, vaše dítě školku)

Komunikujte s učitelkou
(Možná se dozvíte, že když ze školky po nervy drásající scéně odejdete, vaše plačící dítě se rázem uklidní a jde si spokojeně hrát)

Potomka za zvládnutý pobyt ve školce pochvalte a pozitivně ho motivujte
(Neříkejte doma dítěti, že chápete, jaké to muselo být strašné vydržet takovou dobu bez maminky. Naopak vyzdvihněte jeho pěkné zážitky, zahrajte si s ním hru, kterou se ve školce naučilo)